創新精神與能力是孩子成就大業不可或缺的重要品質，那家長怎樣培養孩子的創新精神與能力呢？

第一，有創造發明的意識。因為靈感總是獎賞那些有準備的頭腦。偶然想象的出現，雖然是經常意想不到的，但是往往又是有心人長期思考的問題，或者感興趣的問題，所以常常會被有心人注意的。“守株待兔”難有所獲。

第二，應具敏銳的觀察力。同樣一種有價值的偶然現象，有人能從平淡之處見神奇，有人卻視而不見，充耳不聞，這就要看一個人的觀察能力。牛頓是在觀察蘋果落地中發現了“萬有引力定律”。

第三，需要及時捕捉靈感。門捷列夫在夢中發明了元素周期表；阿基米德在洗澡的時候發現了“阿基米德定律”。因此，我們在平時睡覺、吃飯、看電視、運動等任何時間，如果突發創造靈感就應及時將它捉住，千萬不要讓它跑掉了。

第四，及時記錄突發奇想。準備一個發明記錄本，好的念頭一旦出現就一定要記下來（哪怕想法很荒唐）。不要過早地否定自己的發現，待事后再慢慢地去研究。

第五，有變想為做的熱情。一個好的念頭并不等于一項發明，動手制作過程也是一個思考的過程。通過制作可以不斷地改進自己的方案和完成一件發明。

第六，發明及早申請專利。貝爾和愛迪生都發明了電話，由于貝爾比愛迪生早半小時到專利局申請專利，電話的發明者是貝爾而不是愛迪生。

發明創造，人人可為。只要是生活的有心人，時時處處都可能有發明、發現和創造的火種。

(責任編輯：孫大航)