父母教子應(yīng)了解“木桶定律”
發(fā)布日期:2024年12月04日 來(lái)源: 遼寧省本溪市本溪縣關(guān)工委 作者: 武廣余
木桶定律,是指一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。
一位老國(guó)王給他的兩個(gè)兒子一些長(zhǎng)短不同的木板,讓他們各自做一個(gè)木桶,并承諾,誰(shuí)做的木桶裝下的水多,誰(shuí)就可以繼承王位。
大兒子為把自己的木桶做大,每塊擋板都削得很長(zhǎng),可做到最后一條擋板時(shí)沒(méi)有木材了;小兒子則平均地使用了木板,做了一個(gè)并不是很高的木桶,結(jié)果,小兒子木桶裝的水更多,最終繼承了王位。
與此類似,遇到問(wèn)題時(shí),我們?nèi)裟芟攘私鈱?dǎo)致問(wèn)題的短板,便可以大大縮短解決問(wèn)題的時(shí)間。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人”,確實(shí),人性是存在許多弱點(diǎn)的,如惡習(xí)(酗酒、拖沓、懶惰、粗心等)、自卑(懦弱、膽小等)、犯錯(cuò)(特別是一犯再犯)、憂慮、嫉妒、虛榮、貪婪等,這些短板往往是限制我們能力的關(guān)鍵,會(huì)阻礙成功。
許多人之所以失敗,往往是因?yàn)樗麄儧](méi)有注意到自己成功路上的那些短板。所以,我們要想做好事情,應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,找到自己成功路上的短板,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而擺脫弱點(diǎn)對(duì)我們的限制。
木桶定律,讓我們家長(zhǎng)明白,孩子遇到問(wèn)題時(shí),不要蠻干,要找到導(dǎo)致問(wèn)題的短板,科學(xué)地予以解決,從而達(dá)到事半功倍的效果。
責(zé)任編輯:唐子韜