為豐富轄區(qū)未成年人假期生活，讓他們在寒假里有處可“趣”，同時，在專業(yè)心理老師的帶領(lǐng)下，不斷拓展心理健康教育活動的深度及廣度，讓青少年在豐富多彩的活動中紓解心理壓力和緊張情緒，促進身心健康全面發(fā)展，讓轄區(qū)青少年能夠在社區(qū)度過一個安全、健康、快樂、充實的假期。

1月23日，成都市新都區(qū)桂湖桂湖街道錦水苑社區(qū)關(guān)工委結(jié)合“微光撫心”項目，開展了一場以“認(rèn)識心朋友 童樂迎新春”為主題的青少年心智成長活動。 本次活動邀請到四川省繪畫心理總站站長、國家新職業(yè)《家庭心理顧問》教材編委、成都市未成年人司法保護“心理咨詢師專家?guī)臁背蓡T鄭玄老師帶領(lǐng)。

鄭玄老師引導(dǎo)孩子們制作自我介紹名片，內(nèi)容涉及個人的動手能力和自我認(rèn)知。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計不僅幫助孩子們自我評估，也為老師們提供了一個了解孩子如何進行自我評價的基礎(chǔ)。隨后，老師帶領(lǐng)孩子們在模擬場景中相別人介紹自己，這個活動不僅考驗孩子們的表達能力，還融入了自信力的提升。

一位10歲的孩子，自我介紹活動開始的時候，緊張得縮在角落里，不敢表達，在鄭老師的鼓勵和幫助下，她終于鼓起勇氣，向大家介紹了自己，講述了自己名片設(shè)計的思路，贏得了大家的陣陣掌聲。這不僅是對孩子們認(rèn)可，更是對她自信心的極大鼓舞。隨后的“動物大遷徙”活動，更是將孩子們的參與熱情充分的激發(fā)了出來。本活動不僅能考驗孩子的應(yīng)變能力，更是孩子情緒管理能力的大考驗。

責(zé)任編輯：唐子韜