1月12日下午，南京市建鄴區(qū)莫愁湖街道鳳棲苑社區(qū)關(guān)工委在社區(qū)校外輔導(dǎo)站組織青少年兒童，開展“守護(hù)童心，筑夢(mèng)未來”兒童心理關(guān)愛講座活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，關(guān)工委志愿者詳細(xì)介紹了活動(dòng)的目的、流程、背景，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的包容性和趣味性。隨后，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的崔偉老師為大家?guī)砹松鷦?dòng)的專題講座，通過易于理解的語言和生動(dòng)的案例，沉浸互動(dòng)式地向孩子和家長們介紹了兒童心理健康的基本概念、重要性及日常生活中如何維護(hù)和促進(jìn)心理健康。

在互動(dòng)游戲形式時(shí)，崔老師邀請(qǐng)每位孩子快速說出自己的名字和最喜歡的顏色或動(dòng)物，以此作為分組的依據(jù)，把參加的孩子們分成了三個(gè)小組。每個(gè)小組共同決定了一個(gè)能夠代表他們夢(mèng)想的主題，如“我的理想職業(yè)”“我想去的地方”等。在崔老師的引導(dǎo)下，孩子們討論如何將個(gè)人的夢(mèng)想融入到團(tuán)隊(duì)作品中，并挑選出合適的材料進(jìn)行創(chuàng)作。他們有的畫出了自己夢(mèng)想中的職業(yè)形象，有的剪出了代表夢(mèng)想地點(diǎn)的標(biāo)志性建筑，還有的用彩紙拼出了寓意深遠(yuǎn)的圖案。在作品展示時(shí)，同學(xué)們對(duì)展示的作品進(jìn)行了講解，進(jìn)一步增強(qiáng)了互動(dòng)性和趣味性。

活動(dòng)最后，崔老師帶領(lǐng)大家簡要回顧了學(xué)到的知識(shí)。在結(jié)束語環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子都用一句話或一個(gè)詞分享了自己的感受。有的表示“很開心”，有的覺得“很有意義”，還有的則說“學(xué)到了很多”。這些簡單的言語背后，是孩子們對(duì)活動(dòng)的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

責(zé)任編輯：唐子韜