在教育的廣闊天地里，每一所學校都是一方獨特的土壤，孕育著未來的希望與夢想。黑龍江省牡丹江市陽明區華欣小學關工委以其獨特的視角和創新的實踐，將《中華人民共和國家庭教育促進法》的精髓與校園紅色文化深度融合，走出了一條獨具特色的教育之路。

一、家校共育，紅色鑄魂

學校將《家庭教育促進法》的落實與校園紅色文化的傳承緊密結合，旨在通過家校合作，共同培育具有愛國情懷、社會責任感和紅色基因的新時代少年。

二、健全機制，強化執行

為了確保家庭教育促進法與校園紅色文化的有效融合，華欣小學關工委建立了一套完善的制度保障體系。同時，還建立了家校溝通機制，定期召開家長會，通過線上線下相結合的方式，加強與家長的溝通交流，共同探討家庭教育與紅色文化傳承的有效策略。

三、紅色浸潤，家風傳承

一是打造一間“樺橡記憶”校史館。二是打造一組59米長的黨史教育黨建長廊，主題為“紅色記憶”。三是打造一個“長征精神園”。四是打造一條“紅廉”文化的時光隧道。五是探索“五色評價培育陽光少年”的學生評價體系。

四、創新教學，寓教于樂

學校深入挖掘教材中的紅色元素，創新教學方法和手段，將紅色文化融入語文、道德與法治、美術、音樂等各學科教學中。此外，學校還開設了紅色文化研學旅行課程，讓學生走出校園、走進社會，親身體驗紅色文化的魅力與力量。家校共育的春風中，紅色種子正在孩子們的心中生根發芽并茁壯成長。

(責任編輯：孫大航)