現在有不少學生學習落后時，父母首先想到的是找“家教”給孩子“補課”，這種做法也許一時有效，但最后大都收效甚微，甚至讓孩子產生逆反心理，導致厭學。這到底是什么原因呢？

如果孩子本身缺乏學習動力，外在的力量是很難推動孩子進步的。孩子學習成績差，如果不是孩子先天的智力缺陷，80%在于孩子沒有人生理想，沒有奮斗目標，也就是說不知道自己為什么要學習。

明確的奮斗目標能夠指引人們前進的方向，有目標才會有動力。目標越大，動力越強，意志越堅。堅強的毅力來自于遠大的理想。

自古以來，凡欲做成大事者必先立志，志不堅則事必難成。這是因為，一個人的理想，體現著一個人的眼界和胸襟，自然也決定了他日后的高度。而且有了堅定的宏偉志向，人就不會在乎眼前的艱難險阻，就能千方百計地去戰勝困難，向著目標挺進。

理想遠大的人，學習目的才高尚，學習動力才持久。理想遠大的人，活得才開朗、豁達、樂觀、有為。

少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向成為他學習的不竭動力。他從小學到中學，從大學到留學，學習成績一直很好，最終成為中國共產黨和中國革命的卓越領袖、鞠躬盡瘁為人民的好總理。

我們家長不一定教育孩子要當總理，但一定要教育孩子從小立志高遠，才能促其勇氣倍增，信心十足，克服困難，熱愛學習。

有志者事竟成。如果一個人知道自己去哪兒，全世界都會為他讓路。

少年為學，首當立志。

（責任編輯：孫大航）