【筆者手記】：

孫玉姿老師總是付出不求回報，她常說：“只要我能幫到的，我就樂意去做！”她是這樣說，更是這樣做的。初次采訪她，道明我的來意，她執意不讓我寫，更不讓我宣傳她。但我說明來意：“弘揚您的精神不僅是您的事跡感動到了我，更是想通過宣傳您，讓更多有知識、有經驗、有能力的退休人員加入我們“五老”隊伍中來，發揮他們自身優勢，為關心關愛祖國的下一代事業貢獻余熱，共同為祖國燦爛的明天添磚加瓦！”話已至此，她總算打開了心扉。

“葉襯芙蓉吐芳華， 芬芳馥郁映晚霞 。只愿奉上一抹綠 ，無悔依然潤新芽”，這首自創小詩寄托了我筆尖下人物的高遠志向。她叫孫玉姿，1958年出生，是位從事教育37年的退休優秀教師，退休前是樂安縣四中物理老師，擔任學校政教主任、法制副校長等。她愛崗敬業，誨人不倦，退休后加入撫州市高新區“五老”志愿者隊伍，仍然奮戰在教培的第一線，輔導出了一批又一批優秀的中考生，正象詩中所言，甘當綠葉把花襯。

精益求精 臻于至善    

孫玉姿擁有工匠精神，對教育事業兢兢業業，竭盡全力，追求盡善盡美，學校分配她教初中物理，在教學過程中，她善于思考，為了物理教學再上新臺階，她不用揚鞭自奮蹄，自學攻讀了漢語言文學和心理學兩門專業，這讓她的物理教學如虎添翼，能用精練、準確、幽默的語言把看似枯燥的學科講授的興趣盎然，出色的工作獲得各級組織認可，也得到家長們的愛戴，多次被評為撫州市和樂安縣“優秀教師”“模范班主任”“科技活動先進個人”“優秀宣傳報道員”“普法先進個人”等。退休后，工匠精神仍然伴隨著她立德樹人。為了能與孩子們踩在同一鼓點上，她與時俱進，不斷學習、不斷完善、不斷探索優質教育方法。金安小區一位75歲老奶奶，兒子兒媳外出打工，孫子交給她，老奶奶沒文化，輔導不了孫子，看著孫子物理成績差，急得直跺腳。孫老師獲知后，主動邀請奶奶的孫子到家里義務補課。第一堂課下來，孫老師深知，要讓他成績趕上來，絕非易事。她挑燈夜戰，用工匠的精神，花了整整一個星期時間，針對他反反復復修改制定了“一對一”精準輔導方案。對他首先采用門檻法，進而臺階法，一步一腳印地向前推進，不到半年時間，孩子的物理成績趕超上來，他利用孫老師的學習方法，其它學科的成績同樣穩中有升，最終以理想的成績順利通過了中考。老奶奶逢人便夸：“我祖上積了大德了，遇到了孫老師這位活菩薩，感恩孫老師，我孫子長大后一定要象孫老師學習，做對社會有用的人。”諸如此類，在孫老師的助學路上不勝枚舉，她常說：我是因為熱愛教育，熱愛學生，才會這樣樂此不疲……

循循善誘 誨人不倦

孫玉姿熱愛生活，極富情趣，平凡的日子都能讓她過成花一樣。熱愛孩子，為了祖國的花朵走好人生第一步，系好人生第一顆扣子，她充分發揮聰明才智，探索優化教學方法，以心理交流，情感互動為切入點，覺悟到：用心用情深耕出真愛是教育的法寶，是通往孩子們心靈深處的金鑰匙，有了這把金鑰匙，學生的心扉才會向你敞開，你的教育精華才能滲透到孩子們的心里。

她退而不休，在“五老”奉獻的路上，她的步伐越走越堅定，一如既往地真愛著孩子們，真愛她的教育事業，對待前求教的學生，她象春天般的溫暖，循循善誘，以暖人心脾，撫慰人心的話語打開孩子們的心扉，讓孩子把她當成知心朋友，遇到學習上的難點喜歡向她求解；碰到生活上的困惑樂意向她傾訴。有位學習差的女生，提不起學習的興趣，家長帶著孩子慕名前來討教，到孫老師家落坐后，女孩驚喜發現桌上擺著許多用五彩廢舊毛線編織的漂亮手機架、小臺燈坐、筆架等，她撫摸著編織的手機架怯生生地羨慕地問：“孫老師，這些都是您的手工件嗎？”，“對呀，我有空時就把家里廢舊的東西變一種形式回歸到家庭用，變廢為寶，動力是我的熱愛。”孫老師立馬轉回到眼前“孩子，你成績不理想，可能是學習方法不當，你觀察事物仔細，說明你觀察能力強，調整學習方法成績就會有起色，成績有進步了就會熱愛學習。熱愛是最好的老師，有熱愛才有動力，有動力就會克服一切困難，學習的問題就會迎刃而解。來吧，我們一道解決面前的困難……”，這名女生心靈受到觸動，腦瓜猛然開竅，從此茁壯成長，后來考上高等師范院校，成為優秀的人民教師，她用孫老師的恩情反哺她的學生們。

初三的女生李某，因學習壓力大，思想背上了沉重的包袱，以至患上輕度抑郁，孩子的父母曾帶她到心理咨詢所求助，但收效甚微，處于半休學狀態。欲哭無淚的家長打聽到有位孫老師，她能讀懂孩子的心思，報著試一試的心態，走進了孫老師家中。通過交流，孫老師敏銳地發覺孩子身上失落感和無助點，后續的化解，她能找準切入點，曉之以理，動之以情化解愁緒，解開心理疙瘩。經過一個學期細致入微的疏導，孩子最終走出困境，重返課堂，身心得以重生，考上了理想的大學。當領取大學通知書后，孩子的母親第一時間見到孫老師，“撲咚”一聲長跪不起，淚如雨下地說：“感謝孫老師，您救了我的女兒，您是我們家的大恩人啊，我們會永遠記住您，祝您好人一生平安！”

老驥伏櫪 志在千里

孫玉姿本可以過著養尊處優、含飴弄孫的日子，但她退休后一直忙忙碌碌地參加各項公益活動。2017年，她參加金安小區關愛留守兒童“四點半課堂”，一干就是幾年，直至疫情出現。義務奉獻“四點半課堂”這4年里，她平時是每日下午2：30之后協助南昌大學的志愿者輔導孩子們的作業。遇到暑假每天下午2：30-5：30當主力軍負責輔導學生學習，為新學年的課堂打基礎。同時不忘記防溺水、交通安全等教育，為孩子的暑期生活筑牢安全防線。為了調動孩子們的學習興趣，她積極開展知識接龍、隱藏秘密、推理排查等游戲活動，寓教于樂，寓情于理，給孤獨的留守孩子送上心靈雞湯。

2023年，孫玉姿光榮成為撫州高新區關工委“五老”報告團成員，能夠用自己的知識和豐富的教學經驗重返課堂為孩子們授課，她興奮不已。她積極撰寫《祖國山河頌—我愛那座神秘的大山》課件，引領學生揭曉神秘的鈾礦寶藏，認識核的作用，從而教育他們努力學習文化知識，時刻準備著聽從祖國召喚，報效祖國。

知情人發現：孫玉姿愛學生達到了忘我的境地。她女兒大學畢業作為人才引進到上海，婚后生有一子，女兒一心想著媽媽退休到上海幫忙帶小寶，想讓媽媽用她豐富的教學經驗培養小寶，可這小小的心愿，一直到現在也沒實現，等來的是“孩子，我相信你們倆有能力培養教育好小寶，媽媽雖然退休了，但這里還有許多孩子需要我，我暫時去不了上海，忙不過來，就讓你爸爸過去幫一把。”她愛人對女兒調侃道：“你媽在向張桂梅老師學習，關心關愛下一代當成她畢生事業來做了，我來成全你媽甘當綠葉的這份情懷吧，你們要我時，我隨叫隨到。”

責任編輯：唐子韜