一、整合多方資源，加強(qiáng)“五老”陣地建設(shè)。按照選人、選址、選事“三選”原則，積極整合社區(qū)、村等各類資源，打造“五老”工作室等6處,涵蓋傳統(tǒng)文化、青少年心理健康教育、課后輔導(dǎo)、化解矛盾糾紛、社區(qū)治理、紅色基因傳承等領(lǐng)域內(nèi)容，為“五老”工作室工作開展青少年關(guān)護(hù)服務(wù)提供有力保障。帶動(dòng)152名“五老”加入工作室，切實(shí)讓“五老”骨干能干又能帶，讓廣大“五老”想干也會(huì)干。

二、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，激發(fā)“五老”隊(duì)伍活力。健全完善“黨建帶關(guān)建”聯(lián)動(dòng)共建長效機(jī)制，建立起了一支強(qiáng)而有力的“五老”隊(duì)伍，不斷創(chuàng)新各類志愿服務(wù)活動(dòng)，維護(hù)青少年健康成長環(huán)境，依托社區(qū)服務(wù)中心，完善“五老”蓄力賦能的場(chǎng)所，為其提供理論學(xué)習(xí)、放松身心、提升素養(yǎng)，建設(shè)綜合能力更強(qiáng)的“五老”隊(duì)伍，有效引導(dǎo)、鼓勵(lì)了“五老”更好發(fā)揮作用。

三、聚力銀領(lǐng)善為，助力青少年逐夢(mèng)星河。在縣關(guān)工委指導(dǎo)下工作室開辦“青少年家庭教育公益課堂”15次，針對(duì)青少年心理健康教育、家庭教育，創(chuàng)新打造特色工作品牌，線上線下開展公益講座20余場(chǎng)，“一對(duì)一”心理輔導(dǎo)30人次，家庭入戶心理關(guān)愛25次。積極組織開展“五老”宣講進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、紅色基因教育、國學(xué)課堂文化傳承等活動(dòng)20余場(chǎng)，用心用力呵護(hù)青少年健康成長，2處“五老”工作室被評(píng)為市級(jí)示范“五老”工作室。

責(zé)任編輯：唐子韜