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舞獅文化進校園 傳承非遺育新苗——小記廣東省潮州市潮安區武協關工委主任蔡玩希

發布日期:2024年12月27日 來源: 廣東省潮州市潮安區關工委 作者: 陳楚喜
摘要:非遺進校園,是文化的一種傳承。在傳承的長河中,舞獅作為中國傳統非遺文化的一顆璀璨明珠,正面臨著傳承與發展的挑戰。為此,潮州市潮安區武術協會關工委主任、中國武術協會會員蔡玩希主動請纓進校園擔任舞獅指導老師,為學生們傳授舞獅技藝。

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非遺進校園,是文化的一種傳承。在傳承的長河中,舞獅作為中國傳統非遺文化的一顆璀璨明珠,正面臨著傳承與發展的挑戰。為此,潮州市潮安區武術協會關工委主任、中國武術協會會員蔡玩希主動請纓進校園擔任舞獅指導老師,為學生們傳授舞獅技藝。

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蔡玩希雖已年過花甲,仍堅持用言傳身教的方式親身為學生們演示舞獅的神態、基本動作和基礎招式,從登臺、走步、如何敲打樂曲等方面對學生一一指導。他以武術馬步法進行訓練,將力度、幅度、速度、耐力等融進舞獅技藝中。

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三年來,蔡玩希風雨無阻,堅持為學生們授課,已帶出近百個會舞獅的學生。在他的精心傳授下,學生們配合默契,已可以表演“太公釣魚”“黃鷹展翅”“寶塔沖天”“猴子撈月”等精彩動作,越來越多的學生也對舞獅產生了濃厚的興趣。

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蔡玩希認為,舞獅是一項可以鍛煉身、心的體育項目,可以通過練習來幫助恢復學生的身體機能,提升身體素質。同時,舞獅的動作中加入了大量的武術基本功,可以使學生在學習過程中鍛煉出自信、堅韌、有毅力的性格,讓學生保持好的學習態度。

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潮安武協關工委舞獅文化進校園傳播“非遺”文化,彌補了農村藝術類“非遺”僅靠師徒、民間花會傳習的單一模式,一些小眾類傳統文化技藝得以搶救性恢復,既豐富校園生活,促進學生全面發展,又培育了一批有發展前途的專業苗子,讓優秀傳統文化、非物質文化遺產在新時代煥發出生命力。

責任編輯:唐子韜

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