12月12日下午，江蘇省徐州市銅山區漢王鎮北望小學的三樓會議室里彌漫著濃厚的學術氛圍和教育熱情，學校關工委正在組織教師讀書分享會。學校關工委成員唐東燕老師正在這里進行一場精彩的讀書分享，她分享的書籍是《寫給教育者的積極心理學》。

唐東燕老師首先對《寫給教育者的積極心理學》的作者進行了詳細介紹。在推薦理由部分，唐東燕老師條理清晰地闡述了多個要點。她指出，在當今教育環境下，積極心理學對于教育者來說是一種全新的視角。這本書能夠幫助教育者更好地理解學生的心理需求，從積極的角度去發掘學生的潛力，而不是僅僅關注問題和不足。書中豐富的案例和深入淺出的理論，使得無論是經驗豐富的老教師還是初入教育行業的新教師，都能夠從中受益。而且，積極心理學的理念融入教育過程，有助于構建更加積極向上的校園文化氛圍，對學生的全面發展有著不可忽視的推動作用。當談到精彩鑒賞時，唐老師分享了書中那些令人印象深刻的觀點和片段，精彩的內容吸引著在場每一位老師的注意力，大家不時點頭表示認同。最后，唐東燕老師深情地分享了自己的閱讀感悟，她深刻體會到教育不僅僅是傳授知識，更是一種對學生心靈的滋養。 

此次分享會，唐東燕老師通過對《寫給教育者的積極心理學》從作者簡介、推薦理由、精彩鑒賞到閱讀感悟的全面分享，為漢王鎮北望小學的老師們帶來了一場知識的盛宴，也為學校的教育教學理念注入了新的活力。 

責任編輯：唐子韜