為豐富幼兒的自然認(rèn)知與動(dòng)手能力，11月19日，安徽省合肥市包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)瓊臨居委會關(guān)工委聯(lián)合合肥市揚(yáng)子江路幼兒園開展樂不“絲”“薯”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過親身體驗(yàn)與探索，激發(fā)幼兒對自然科學(xué)的興趣，促進(jìn)其全面發(fā)展。

活動(dòng)當(dāng)天，教師首先通過生動(dòng)的講解和展示，向孩子們介紹了紅薯的基本特征、生長環(huán)境及營養(yǎng)價(jià)值。孩子們聽得津津有味，紛紛舉手提問，現(xiàn)場氣氛熱烈。隨后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，前往幼兒園的實(shí)踐基地進(jìn)行探秘。他們親手觸摸紅薯葉，觀察紅薯藤的生長狀態(tài)，并學(xué)習(xí)了如何分辨紅薯的成熟度。這一環(huán)節(jié)讓孩子們親身體驗(yàn)了自然之美，加深了對紅薯生長過程的理解。

在老師的指導(dǎo)下，孩子們親手挖掘紅薯，體驗(yàn)收獲的喜悅。他們還將紅薯洗凈、切片，參與制作了紅薯餅、紅薯泥等美食，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還學(xué)會了珍惜勞動(dòng)成果。

本次活動(dòng)雖然取得了圓滿成功，但也存在一些不足之處。例如，在實(shí)地探秘環(huán)節(jié)，部分孩子對紅薯藤的拉扯力度掌握不當(dāng)，導(dǎo)致部分紅薯藤受損。未來，我們將在活動(dòng)中加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)和教育，確保他們在探索自然的同時(shí)，也能學(xué)會尊重和保護(hù)自然。

總之，本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，還為他們提供了一個(gè)親近自然、探索科學(xué)的平臺。我們將繼續(xù)秉承“寓教于樂”的教育理念，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)更多力量。

責(zé)任編輯：唐子韜