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“模擬法庭進校園,學法用法護成長” —齊市昂昂溪區(qū)水師小學開展“模擬法庭” 法治教育活動

發(fā)布日期:2024年10月21日 來源: 黑龍江省齊齊哈爾市昂昂溪區(qū)關(guān)工委 作者: 閆洪生
摘要:為加強青少年法治宣傳教育,進一步增強反校園欺凌意識和自我保護能力。黑龍江省齊齊哈爾市昂昂溪區(qū)水師小學關(guān)工小組組織師生于10月18日在學校電教室,開設“模擬法庭進校園,學法


為加強青少年法治宣傳教育,進一步增強反校園欺凌意識和自我保護能力。黑龍江省齊齊哈爾市昂昂溪區(qū)水師小學關(guān)工小組組織師生于10月18日在學校電教室,開設“模擬法庭進校園,學法用法護成長”模擬法庭,教育引導學生養(yǎng)成“學法守法、尊崇憲法”的良好習慣,打造平安和諧校園。

在“模擬法庭”現(xiàn)場,學生身著法袍、檢察官制服、法警制服等扮演法庭中的審判長、審判員、書記員、公訴人、被告人、辯護人及法警等不同角色,以一起未成年人校園欺凌案件為藍本,模擬整個庭審過程。“庭審”嚴格按照庭前準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭宣判等刑事庭審程序依次進行,將完整真實的“庭審”現(xiàn)場展現(xiàn)在師生面前。隨著法槌聲響起,“庭審”開始,書記員宣讀法庭紀律,公訴人、訴訟參與人、合議庭及被告人陸續(xù)到庭,公訴人宣讀起訴書,與辯護人分別對被告人進行訊問,控辯雙方進行舉證、質(zhì)證。法庭辯論階段,公訴人發(fā)表公訴意見,辯護人發(fā)表辯護意見,被告代理人表達代理想法。現(xiàn)場情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。隨著法槌敲響,“審判長”宣布庭審結(jié)果,宣判塵埃落定,庭審圓滿結(jié)束。

幾近真實的“模擬庭審”,讓師生體驗了法庭庭審的嚴謹規(guī)范和法律的莊嚴神圣,為同學們上了一堂生動、精彩的法治教育課,為提高青少年法治意識、預防校園欺凌和違法犯罪行為的產(chǎn)生,起到了積極、深刻的警示教育作用!

責任編輯:唐子韜

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