“備忘錄”就是將需要用腦記住的東西，同時用筆記錄下來，這樣會輔助增強記憶，人們把這種學習現象稱為“備忘錄效應”。

一、做好筆記有利學習

1.有利于避免學習溜號

要記好筆記，孩子就必須跟上老師的講課內容和節奏，集中注意力。

2.有利于理解學習內容

通過記筆記，可調動眼、耳、手、腦一齊活動，做到多感官配合，促進對內容的理解。

3.有助于積累學習資料

筆記要記下書本上沒有的、老師在課堂上講授的一些新知識新觀點，這樣不斷積累，便能獲得許多新知識。

4.有助于復習鞏固記憶

如果不記筆記，復習時只好從頭到尾去讀教材，這樣既費時，又費力，又低效。如記下綱要、重點和難點，就有利于復習和鞏固。

二、怎樣記好課堂筆記

1.各科單獨準備筆記本

各科不能記在一起，要單獨準備一個筆記本進行記錄。

2.用不同顏色區別內容

記錄時，還可通過不同顏色筆來區分“綱要”“重點內容”“思考提示”等。

3.用手書寫學習的內容

不用錄音筆，因為錄音筆雖可錄下老師講課的內容，但沒有參與記的過程，就沒有一個積極思考的過程，也沒有要點摘錄，做筆記的好處便蕩然無存。

4.將筆記留有一定空白

筆記的每一頁外側留有1/3或1/4的空白，用于課后拾遺補缺，或寫上自己對所學知識的理解與體會。

“不動筆墨不讀書”，上課時邊認真聽講，邊思考，邊摘記學習要點，會給孩子的學習帶來意想不到的好處。

（責任編輯：孫大航）