4月23日世界讀書日之際，北京路小學關工委再次掀起“全員全學科閱讀”熱潮。各學科課堂通過經典閱讀探究展示、跨學科任務挑戰、數字互動及創意實踐等，解鎖閱讀的N種打開方式。

全校師生以書為舟，暢游知識海洋；以讀為翼，翱翔思維天空。董月茹老師執教 《胡蘿卜先生的長胡子》探究展示課，她帶領孩子們重溫共讀書目《胡蘿卜先生的長胡子》，再次走進王一梅作家筆下奇妙的童話世界。課堂上師生回顧閱讀方法、梳理故事情節、感悟角色形象、體會故事主題、分享交流展示及繪制思維導圖，探索了童話世界中的友誼、冒險和奇妙，感受到故事傳遞出的快樂、溫情與智慧，同時也學會了如何從故事中發現更深層次的主題和寓意。丁香老師執教《父與子》導讀課，以“親情圖譜”為切入點，巧妙搭建文本與生活的橋梁，通過“漫畫預言”“細節尋寶”等創意活動激活學生思維，充分展現了老師的教學智慧。整節課堂既注重引導學生捕捉圖像小說的敘事留白，又啟發對代際關系的辯證思考，體現了整本書閱讀“由趣入深”的教學邏輯。整體設計兼具文學性與教育性，是一節有溫度、有深度的導讀示范課。

活動后，同學們表示：每一本書，都是一個獨立的小宇宙，那些優美的文字、深刻的?思想，如同點點?星光，照亮我們的精神世界，讓我們在喧囂的生活里，尋得一片寧靜?的港灣。

責任編輯：唐子韜