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賦能成長 蓄勢前行 ——江蘇省徐州市銅山區茅村實驗小學關工委組織視導組走進實驗小學課堂

發布日期:2025年03月07日 來源: 徐州市銅山區關工委 作者: 劉廣云
摘要:3月5日,徐州市銅山區茅村鎮小學中心校關工委組織視導組走進茅村實驗小學課堂,開啟沉浸式聽課調研。本次視導周美華主任、趙庭校長全程參與,深入語文、數學、英語等多學科課堂,近距離觀察教師教學行為和學生課堂表現。

3月5日,徐州市銅山區茅村鎮小學中心校關工委組織視導組走進茅村實驗小學課堂,開啟沉浸式聽課調研。本次視導周美華主任、趙庭校長全程參與,深入語文、數學、英語等多學科課堂,近距離觀察教師教學行為和學生課堂表現。

視導組以“規范+有效”為標尺,對教師備課、學生作業進行全方位“體檢”。在檢查中,也發現了一些共性問題,檢查組針對個別細節問題與老師們進行交流,促進教學常規工作的進一步完善,為教學質量的提升筑牢根基。

聚焦教學質量提升,聶校長以《知不足而奮進,望遠山而前行》為題作專題匯報。報告從“強師賦能、課堂改革、校本教研、評價創新”四大維度,系統闡述學校“質量攻堅”行動路徑,展現學校“以質量求生存,以管理謀發展”的堅定決心。

視導組以“精準、務實、前瞻”為基調,全面總結視導成果。視導小組進行了全面的反饋,對學校在教學工作中的努力和成果給予充分肯定,同時也圍繞聽課、作業備課檢查等方面提出了建設性的意見和建議。

會議最后,趙校長與周主任做最后強調:教師要充分做好“三備”工作,為精彩課堂打好基礎。上課要多關注學生,把課堂主動權還給學生,激發他們的學習主動性。作業方面,要狠抓書寫規范,培養學生良好習慣。管理者更要不斷提升自己,用真才實學引領教師,以身作則做表率,說話做事把握好尺度,推動學校更好發展。

責任編輯:唐子韜

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