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課桌手勢舞獻(xiàn)禮學(xué)雷鋒紀(jì)念日

發(fā)布日期:2025年03月05日 來源: 江蘇省江陰市關(guān)工委 作者: 黃惠剛
摘要: 2025 年 3 月 5 日 ,當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律在校園上空回蕩,江蘇省江陰市北漍中小學(xué)教育關(guān)工委組織的學(xué)生用別開生面的課桌手勢舞,為第 62 個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日獻(xiàn)上了一份禮贊。

2025 年 3月 5日 ,當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律在校園上空回蕩,江蘇省江陰市北漍中小學(xué)教育關(guān)工委組織的學(xué)生用別開生面的課桌手勢舞,為第 62 個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日獻(xiàn)上了一份禮贊。

當(dāng)天中午,學(xué)校通過 “沉浸式傳唱 + 創(chuàng)意手勢舞”的形式,在春日的校園里掀起了一場別開生面的精神傳承活動。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……” 隨著多媒體屏幕上的教學(xué)示范,各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,以課桌為舞臺,用整齊劃一的手勢演繹著雷鋒故事。有的班級將敬禮、奉獻(xiàn)等動作融入舞蹈,有的班級結(jié)合情景劇進(jìn)行創(chuàng)意改編,孩子們專注的神情與靈動的指尖,將紅色經(jīng)典轉(zhuǎn)化為青春表達(dá)。“通過這樣的方式學(xué)習(xí)雷鋒精神,感覺特別有代入”五年級學(xué)生吳梓菁在表演結(jié)束后興奮地說。

據(jù)悉,本次活動是該校“雷鋒精神傳承月” 的開篇之作。學(xué)校關(guān)工委精心構(gòu)建“ 四維一體 ”教育體系:在思想引領(lǐng)層面,組織師生在線聆聽無錫市關(guān)工委專家《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做雷鋒傳人》專題報(bào)告;在文化浸潤層面,通過晨會、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等載體,讓雷鋒故事入腦入心;在實(shí)踐育人層面,開展“潔美校園”志愿服務(wù),組織學(xué)生清理衛(wèi)“光盤行動踐行者”等主題實(shí)踐活動,讓雷鋒精神具象化為日常行動。

當(dāng)午后的陽光灑在干凈整潔的校里,這場從課桌延伸到心靈的精神傳承,在北小少年的心中種下了向上、向善的種子。

責(zé)任編輯:唐子韜

 

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