8月18日上午，本溪市平山區教育局關工委召開會議，研究如何才能更加科學、有效地預防校園霸凌事件的發生。參加會議的有平山區教育局關工委工作人員、基層學校關工委主任及基層學校的學生代表近100人。

今天的會議由平山區教育局關工委常務副主任秦顯允主持，平山區教育局關工委工作人員及基層學校關工委主任參加了今天的會議。經過2個多小時的激發討論，最終研究出“234”工作模式，極大地預防了校園霸凌事件的發生。

“234”工作模式的具體內容為：2表示兩個活動場所，即教學樓內和教學樓外，都安排專職人員站崗，全方位，不遺留空白區，以保障每一名學生都在老師的視線范圍內；3表示三個時間段，即上午，從學生入校前20分鐘到學生中午休息的這個時間段，午休的時間段，下午從上課到放學的時間段；4表示操場中的四個角落，安排“五老”負責安全，及時站崗，以保障學生的活動都在“五老”人員的視線內。

本溪市平山區教育局關工委“234”工作模式正式啟用，標志著本溪市平山區教育局關工委預防校園霸凌事件，已經成為工作中的重要內容，提到了重要的工作位置，為預防校園霸凌事件的發生，極大地保護青少年健康成長，都起到了積極的促進作用。為營造平安校園、幸福校園、和諧校園都充分發揮了關工委“五老”人員的重要貢獻！

責任編輯：蔡星雨