“各位嫌疑人分別說說案發時都在干什么？”“各種跡象和證據表明，沈忠有重大作案嫌疑……”在實驗中學室內體育場內“縣令”就“嫌疑人”自述和“證人”提供的線索一步步的偵破案件。

這場討論激烈的“斷案”場景并非一場法律意義上的程序執行，而是一場具有法律科普意義的“劇本殺”游戲。3月27日，重慶市綦江區關工委聯合區檢察院、區司法局、團區委等部門來到實驗中學，開展了一場別開生面的普法活動，通過“劇本殺”演繹的方式，讓同學們“沉浸式”體驗了一次生動有趣的法治教育，學生們直呼“燒腦”“漲知識”。

該法治劇本以古代虛擬案件“荔枝案”為主要內容，模擬古代“斷案”現場，從“嫌疑人”自我陳述到輪流質證、從搜集線索到裁斷投兇，每一名同學都沉浸在模擬故事情節里，在找出“嫌疑人”的同時，也體驗了中國古代法治文化。

“劇本殺”演繹后，檢察干警用古代法律制度對案情進行了梳理，再結合當下新聞熱點、法律故事、真實案例，為師生們開展了題為“校園在左，鐵窗在右”法治講座，從專業角度向學生們講解了校園欺凌等未成年人犯罪的危害及后果，讓學生們更清晰直觀地了解未成年人犯罪成本，進一步增強學生明辨是非、遵紀守法的能力。

本次活動是貫徹落實區關工委、區委政法委、區教委聯合下發《在全區各中小學校開展沉浸式法治教育活動的通知》文件要求的具體措施。接下來，綦江區關工委將繼續做好沉浸式法治教育活動的統籌，整合資源以多種形式，常態化開展青少年普法活動，讓法治的種子在青少年心中生根發芽，持續促進青少年的健康成長。

責任編輯：蔡星雨