為了讓孩子們?cè)诤儆懈S富的精神文化生活，并為他們筑起一道抵制不良文化的精神防線，2月6日，南京市玄武區(qū)梅園新村街道梅園新村社區(qū)關(guān)工委組織開展了“書香伴寒假，閱讀隨我行”護(hù)苗閱讀活動(dòng)。

活動(dòng)初始，關(guān)工委志愿者老師從“龘”字講起，和小朋友們分享了生肖文化，引出中國(guó)龍和西洋龍的區(qū)別。向大家講述了中國(guó)龍的民族意義，接著又通過自古以來(lái)的文物圖例、科考發(fā)掘案例，講述了龍圖騰對(duì)中華文化的影響和演變歷史。老師也和小朋友們互動(dòng)，引導(dǎo)大家開拓思維，分享身邊的龍圖騰，小朋友們也紛紛提出了自己對(duì)“龍”的印象。隨后，老師又介紹了南京市與龍相關(guān)的歷史遺跡、建筑、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，還和大家一齊唱響“龍”主題的相關(guān)歌曲，在一片歡聲笑語(yǔ)中，小朋友們也加深了中國(guó)節(jié)日傳統(tǒng)文化，最后，老師帶領(lǐng)大家一起閱讀了龍年相關(guān)書籍，更進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)生肖文化的理解。

緊接著，老師又號(hào)召大家樹立版權(quán)保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康閱讀、遠(yuǎn)離非法盜版出版物，識(shí)別有害信息、防范有害信息的侵害，爭(zhēng)做文明的踐行者，為轄區(qū)營(yíng)造清朗文明的文化環(huán)境。社區(qū)通過此次活動(dòng)，打開了社區(qū)服務(wù)的新格局，拓寬了社區(qū)服務(wù)的新導(dǎo)向，引導(dǎo)大家從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，也為孩子們筑起一道抵制不良文化的精神防線。

責(zé)任編輯：蔡星雨