為了讓孩子們?cè)诤儆懈S富的精神文化生活,并為他們筑起一道抵制不良文化的精神防線,2月6日,南京市玄武區(qū)梅園新村街道梅園新村社區(qū)關(guān)工委組織開展了“書香伴寒假,閱讀隨我行”護(hù)苗閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)初始,關(guān)工委志愿者老師從“龘”字講起,和小朋友們分享了生肖文化,引出中國(guó)龍和西洋龍的區(qū)別。向大家講述了中國(guó)龍的民族意義,接著又通過自古以來(lái)的文物圖例、科考發(fā)掘案例,講述了龍圖騰對(duì)中華文化的影響和演變歷史。老師也和小朋友們互動(dòng),引導(dǎo)大家開拓思維,分享身邊的龍圖騰,小朋友們也紛紛提出了自己對(duì)“龍”的印象。隨后,老師又介紹了南京市與龍相關(guān)的歷史遺跡、建筑、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等,還和大家一齊唱響“龍”主題的相關(guān)歌曲,在一片歡聲笑語(yǔ)中,小朋友們也加深了中國(guó)節(jié)日傳統(tǒng)文化,最后,老師帶領(lǐng)大家一起閱讀了龍年相關(guān)書籍,更進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)生肖文化的理解。
緊接著,老師又號(hào)召大家樹立版權(quán)保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)綠色閱讀、健康閱讀、遠(yuǎn)離非法盜版出版物,識(shí)別有害信息、防范有害信息的侵害,爭(zhēng)做文明的踐行者,為轄區(qū)營(yíng)造清朗文明的文化環(huán)境。社區(qū)通過此次活動(dòng),打開了社區(qū)服務(wù)的新格局,拓寬了社區(qū)服務(wù)的新導(dǎo)向,引導(dǎo)大家從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶,也為孩子們筑起一道抵制不良文化的精神防線。
責(zé)任編輯:蔡星雨