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江蘇無錫宜興市萬石中學:弘揚“善”家風 培育新“石”代

發布日期:2024年01月18日 來源: 宜興市萬石鎮關工委 作者: 盧儉幸 王魏
摘要:宜興市萬石中學的學生中外來務工人員子女超七成,他們來自不同地域的家庭,文化差異明顯。該校關工委在尊重文化差異的前提下,以“弘揚‘善’家風,培育新‘石’代”為抓手,以打造“

宜興市萬石中學的學生中外來務工人員子女超七成,他們來自不同地域的家庭,文化差異明顯。該校關工委在尊重文化差異的前提下,以“弘揚‘善’家風,培育新‘石’代”為抓手,以打造“善”家風陣地建設、課程目標、評價體系為著力點,實現家庭和美、師生和睦、社會和諧的追求,推動“善品少年”綜合素養培育落細落實。

打造“善”家風陣地建設。宜興市萬石中學關工委打造了“誠信驛站”“孝悌書廊”作為家風建設課程實施的校內主陣地,后洪村水芹基地、閔惠芬藝術館、江蘇省華東石材市場弘揚“四千四萬”精神實景課堂等作為家風建設課程實施的校外主陣地,開展實踐體驗探究活動。

打造“善”家風課程目標。宜興市萬石中學關工委錨定“家規立品行,家訓塑人格”,分年級開展家風課堂教育熏陶,通過課內誦讀、思考、研討、探究,課外調查、走訪、實踐、體驗等方式,讓學生總結提煉經典家規家訓,傳承優良美德,培育文明家風,將家規家訓變為學生德行修煉和素質增強的重要途徑。

打造“善”家風評價體系。宜興市萬石中學關工委從個人、小組、班級三個維度進行“德、行、品”晉級式評價,進行日常積分管理制度,讓評價實現過程與結果結合、德育和教學結合、個人與集體結合,推動“善品少年”綜合素養培育落細落實。

優良家風潤澤千年,萬中學子立志傳承。萬石中學的新“石”代,在“善”家風里熏陶,在“善”文化里浸染,從家風的“小家”,走向國家的“大家”,成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

責任編輯:蔡星雨

見習編輯:周一

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