為進一步落實“雙減”政策，促進學生身心健康和個性發展，全面提升學生綜合素養，1月17日，吉首市寨陽小學關工委組織本校一二年級進行了期末無紙化測評——素養闖關活動。本次活動力求學科知識與趣味性相結合，讓學生們在動口表達、動腦思考、動手實踐中展現自己的風采。

語文學科以課文內容為基礎，從識字、認詞、朗讀、口語交際方面把語文知識融于學生的活動中，突出學科與學段特點，強化所學知識的運用，設置了四個趣味盎然的闖關游戲，分別是“拼音大冒險、朗讀大舞臺、背誦我最棒、口語我最秀”。學生手持“學科素養闖關積贊卡”，通過闖關積贊的形式，在豐富多彩的活動中樂于參與，敢于表達，現場一片歡笑。

數學主要考察了口算、空間圖形和解決問題的能力。數的計算既考察了孩子們的反應速度也鍛煉了計算能力；圖形的活動使學生充分經歷想象的過程，在操作驗證的過程中發展空間觀念；解決問題的活動引導學生學會思考，培養學生的策略意識。

雖無筆墨也飄香。本次活動孩子們樂學趣考，無懼挑戰，勇闖關卡，充分調動了小學低年級學生學習的積極性，培養了學生動手實踐能力，夯實了學科基礎知識，更減輕了紙筆考試帶來的身心負擔，真正讓“雙減”政策落地生花。

責任編輯：蔡星雨