12月30日，南京市玄武區(qū)新街口街道成賢街區(qū)關工社委聯合南師附小實驗幼兒園開展了“園家社”童行活動。拓展小朋友們學習與生活空間，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的社會實踐能力。

活動中，組織小朋友們從社區(qū)一樓開始參觀，國子學、六朝松、梅痷、珍珠橋、圖書館……成賢街社區(qū)的地標剪影在墻上一一展示，除了地標還有人物展示。小朋友們抬起頭，認真聽著講解，像是小苗延伸觸角，與社區(qū)的第一次碰觸就這樣在不知覺中完成。

孩子們來到三樓一起觀看社區(qū)活動視頻，在三樓平臺放風箏、做手工、農場種植……孩子們的注意力被牢牢吸引住，社區(qū)豐富的活動拓寬了孩子們的接觸面，“想快快長大，參加社區(qū)的活動。”孩子們還參觀了社區(qū)的紅豆莢教室和育才圖書室，里面的模型和VR讓孩子們大開眼界。經過這次參觀成賢街社區(qū)，幼兒們直接與社區(qū)展開接觸，成賢街社區(qū)不再是孩子心中一個留在空中的名字，而是實實在在存在的，且有豐富內涵的一個地方，這里有深厚的歷史文化底蘊，有形式多樣的活動，是園與家延伸出來的另一個生活大課堂。

社會是孩子們成長的廣闊舞臺，是他們認識世界、了解社會的重要場所。我們還將繼續(xù)充分挖掘社區(qū)教育資源，不斷拓寬“行走”范圍，整合更多教育資源，通過自然環(huán)境和社會大環(huán)境的熏陶，開闊孩子的眼界，為孩子們的發(fā)展提供更廣闊的平臺。

責任編輯：蔡星雨